[校园评论]担当起兴校强校的责任

发布时间:2010-04-19浏览次数:

担当起兴校强校的责任

——三论贯彻“质量立校、特色兴校、品牌强校”的办学理念

《仙桃职院报》评论员

“质量立校、特色兴校、品牌强校”的办学理念靠谁来贯彻?兴校强校的美好愿景靠谁来实现?答案不言自明,靠全院各级干部和全体教职员工。

天下兴亡,匹夫有责,说的是天下万物的兴盛或衰亡,每个普通人都有责任。在激烈竞争,优胜劣汰的大背景下,兴校强校与否,关系到学院的前途与命运,也关系到全院每个教职员工的前途与命运。在兴校强校工程实施过程中,我们不可能也不应该置身局外,冷眼静观潮起潮落,云卷云舒,而应当积极地投身其中,充分发挥自己的聪明才智,出色地做好教育教学工作,为兴校强校出一份力,尽一份责。

大政方针确定之后,干部就是决定的因素。我院各级干部是“质量立校、特色兴校、品牌强校”办学理念的贯彻者,是实施兴校强校工程的具体组织者与中坚力量。干部的精神状态、谋略胆识、思想作风、工作作风,对于兴校强校成功与否关系极大。

要以强烈的事业心和责任感对待兴校强校工程。兴校强校事关学院的长远发展,悠悠万事,唯此为大。学院党委和广大教职员工对各院部、机关各部门的领导人寄予厚望,沉甸甸的责任落在肩上。人生能有几回搏?实现个人的理想抱负和人生价值,正当其时。我们要将兴校强校这一头等大事牢牢地拿在手上抓,扑下身子去抓,不达目的,决不罢休。

要以杰出的谋略胆识和改革创新精神推进兴校强校工程。兴校强校是一项系统工程,涉及学院工作的各个层面和方方面面。学院党委提出的三项工程、四项改革是主线,但要结合各院部、各部门的具体实际去实施,这就为各级干部提供了再创造的广阔空间。在专业建设、课程改革、人才培养模式改革、实训基地建设、校企合作、教师团队建设、特色凝练、品牌创建等一系列工作上,都需要我们精心谋划,着眼长远,立足当前,作出微观决策;需要我们发扬改革创新精神,清除积弊,克服艰险;需要我们以包容的气度和宏阔的视野,加强对外开放与合作,拓宽事业发展空间,开创全新的工作局面。

要以务实高效的作风落实兴校强校工程。贯彻兴校强校的办学理念,切忌照抄照转,当传声筒、复印机;切忌大而化之,浮光掠影,做表面文章,必须结合本单位的具体实际抓落实。这就要求我们善于学习,勤于思考,创造性地开展工作;要求我们深入教育教学第一线,调查研究,找准结合点、切入点和突破口;要求我们制定本单位、本部门工作的阶段性目标,细化工作任务;要求我们完善工作机制,强化检查督办,狠抓责任落实,扎实推进兴校强校工程。